🐺 Logo Daar El Qolam

AlamatKantor Pajak Cimahi. Untuk mengecek tagihan pbb kota cimahi secara online, kamu dapat melakukannya di tokopedia dengan panduan sebagai berikut: Linktree Ragam Twibbon HUT IBI ke-71 Tahun 2022 – Hari Jadi atau Hari Ulang Tahun Ikatan Bidan Indonesia diperingati setiap tanggal 24 Juni. Untuk menyambut perayaan HUT IBI ke-71 Tahun 2022 dan Disporseni UT Tahun 2022, Waca Berita sudah menyiapkan tautan serta Twibbon atau bingkai foto pilihan terbaik bertajuk HUT IBI ke-71 PesanSekarang. Souvenir miniatur yang dibuat oleh Kreasi Plakat dikerjakan secara profesional dan mengedepankan kualitas, serta ditunjang dengan peralatan modern menjadikan hasil karya yang berkualitas. Dibawah ini adalah spesifikasi produk Jl Ponpes Daar El Qolam Kp. P: 0221B112: BP SUAKA INSANI (TJS) 021-59402820: Jl Raya Serang Km 15 Ds Talaga: 0221B113: KLINIK MEKAR ASRI (JST) 021-5909766: Jl Pondok Rejeki Blok CR VI/9: 0221B114: KLINIK MUTIARA BUNDA (JST) 021-5921029: Jl Raya Pasar Kemis-Cikupa KM7: 0221B115: KLINIK AMANAH BUNDA (JST) 021-5962366: PelajaranArchives | Mmi Daar El-Qolam. Pilih server untuk download Gambar. Dimensi Gambar. 300 x 303. Besaran Gambar. 16.51 KiB. Server 1 (346 Unduhan): Unduh Gambar. Server 2 (388 Unduhan) Unduh Gambar. Logo Ban Pt Vector; Wallpaper Point Blank Mayor; Wallpaper Lock Screen Windows 10; Gambar Logo Black Pink; Kartun Drag Bike; Halaman Gambar4.1 Logo MMI Pondok Pesantren Daar el-Qolam.. 74 Gambar 4.2 Hasil Penelitian di Pondok Pesantren Daar el-Qolam .. 138 . Nika Melina, 2017 GAYA KOMUNIKASI PEMIMPIN PEREMPUAN DI PONDOK PESANTREN Universitas Pendidikan Indonesia | DAFTARNAMA CALON SISWA/I SMP-SMK IDN MADINATUL ILMI T.A 2018-2019 SMK JURUSAN RPL (Rekayasa Perangkat Lunak/Pemprograman) PUTRA No Tes Nama Calon Siswa Asal Sekolah 001 Zaghi Haekal Nugraha Sabilunnajah – Bandung 002 Muhammad Fathan Hakim Sabilunnajah – Bandung 003 Nabil Izzaturrahman MTS husnul khotimah 2 004 Muhammad SemanticScholar's Logo. Search 205,366,211 papers from all fields of science. Search. Corpus ID: 146213811; Pengembangan sistem E-Learning pada Excellent Class Program (ECP) Pondok Pesantren (PP) Daar El-Qolam @inproceedings{Yasin2010PengembanganSE, title={Pengembangan sistem E-Learning pada 2 Pondok Pesantren Daar El-Qolam lulus tahun 2010 3. Pondok Pesantren Daar El-Qolam lulus tahun 2013 4. Tahun 2013 penulis melanjutkan studi S1 nya di UIN Raden Intan Lampung, di Fakultas Dakwah dan Ilmu komunikasi dengan jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam. Bandar Lampung, 05 September 2017 Penulis Diana Ulfa xKYc. Lambang IAI Al-Qolam IAI Al-Qolam memiliki lambang berbentuk kotak persegi empat berwarna dasar putih dengan tulisan berwarna hijau daun. Tulisan pada lambang IAI Al-Qolam terdiri atas empat kata “Al-Qolam” dalam aksara Arab القلم yang saling berkait satu sama lain. Empat kata tersebut menghadap empat arah yang berbeda, yakni samping kiri, atas, samping kanan, dan bawah. Bentuk dan warna tulisan tersebut mengandung arti sebagai berikut Kata “Al-Qolam” melambangkan spirit riset ilmiah. Makna ini sejalan dengan konsep kunci pertama dari paradigma “PTAI Riset Berbasis Pesantren”, yakni institusionalisasi riset sebagai basis akademik. Warna hijau dari tulisan kata “Al-Qolam” melambangkan makna dari riset yang dikembangkan oleh IAI Al-Qolam itu sendiri, yaitu riset yang berorientasi kepada 1 emansipasi, 2 liberasi, dan 3 transendensi, yang sebetulnya terinspirasi dari ajaran Alqur’an. Bentuk tali-bertemali empat kata “Al-Qolam” menggambarkan konsep kunci kedua, yaitu paradigma integrasi-interkokensi, baik pada ranah filsafat keilmuan maupun ranah kehidupan sosial-budaya. Warna hijau dari lambang IAI Al-Qolam secara keseluruhan berikut bentuk kubah masjid dari huruf qaf dari kata “Al-Qolam” melambangkan semangat keberagamaan yang diusung oleh IAI Al-Qolam. Semangat keberagamaan yang dimaksud adalah integrasi dengan nilai-nilai pesantren dan aswaja sebagai konsep kunci ketiga. Di bawah logo, terdapat tulisan “IAI AL-QOLAM MALANG”. Slideshow ini membutuhkan JavaScript. Latar Belakang Logo Pondok Pesantren Daar el-Qolam memiliki logo seperti tergambar pada ilustrasi di atas. Logo tersebut pertama kali dibuat pada tahun 1973 oleh al-Ustadz Ahmad Rifai Arief, al-Ustadz H. Ahmad Syanwani, al-Ustadz Ahmad Syahiduddin, dan al-Ustadz Sumardi. Filosofi Elemen Logo Pondok Pesantren Daar el-Qolam memiliki beberapa elemen sebagai berikut Bintang Segi Lima, melambangkan ketinggian dan keluhuran Siluet Kubah Masjid, melambangkan tempat ibadah sehingga motivasi mendirikan pesantren menyelenggarakan pendidikannya atas dasar niat ibadah Ka`bah, simbol pemersatu umat dan orientasi kehidupan santri Buku yang sedang terbuka, yang terdiri atas al-Quran dan al-Hadîts, melambangkan falsafah dalam penyelenggaraan pendidikan Bulan Sabit, melambangkan semangat pembaruan Pena dari sayap unggas, simbol ilmu dan pengetahuan Sepasang Pedang, Lambang keberanian dan ketegasan dalam kebenaran Tulisan “Daar el-Qolam” dalam Bahasa Arab dan ditransliterasikan, yang berarti “Kampung Pena” atau “Kampung Pengetahuan” Filosofi Warna Warna logo Pondok Pesantren Daar el-Qolam terdiri atas warna putih, merah, kuning dan hitam yang memiliki falsafah sebagai berikut Putih, melambangkan kesucian, ketulusan, kemurnian niat. Merah memiliki makna energi, kekuatan dan perjuangan Kuning mengandung unsur kejayaan dan keluhuran budi Hitam menunjukan kewibawaan, kekuatan, netralitas atau independen. Dikutip dari Website Daar el Qolam Terima Kasih telah berkunjung, silakan kunjungi situs resminya di Madrasatul Muallimien al-Islamiyah MMI Pondok Pesantren Daar el-Qolam tidak berdiri langsung dengan kemegahan dan fasilitas yang kita saksikan pada hari ini. Daar el-Qolam tumbuh dan berkembang selaras dengan perjuangan yang tidak kenal lelah, perjuangan yang didasarkan atas niat ibadah untuk mencerdaskan kehidupan manusia, manusia yang memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan Pesantren Daar el-Qolam didirikan pada tanggal 20 Januari 1968 M/27 Ramadhan 1318 H oleh Drs. Ahmad Rifa’i Arief atas perintah ayahnya H. Qasad Mansyur. Kyai Rifa’i adalah alumnus Pondok Modern Gontor Ponorogo Jawa Timur tahun 1966. Selepas pengabdiannya sebagai tenaga pengajar di pondok tersebut selama dua tahun, beliau kembali ke kampung halamannya untuk membantu ayahnya mengelola Madrasah Ibtidaiyah Masyariqul Qasad Mansyur menghendaki adanya lembaga pendidikan tingkat menengah agar para alumnus madrasah ibtidaiyah tersebut dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Untuk itu, beliau memerintahkan putra sulungnya mendirikan sebuah pesantren seperti almamaternya. Atas perintah tersebut, Kyai Rifa’i mendirikan pesantren yang diberi nama Daar el-Qolam, yang secara terminologi berarti kampung awal Daar el-Qolam adalah kisah tentang perjuangan, dedikasi dan kerja keras. Oleh Kyai Rifa’i, sebuah dapur tua dan tanah hadiah dari Hj. Pengki, dijadikan tempat belajar pertama. Hadiah tersebut diberikan seiring selesainya pembangunan masjid yang dikerjakan oleh ayahnya, H. Qosod Mansyur. Berbekal tanah tersebut Kyai Rifa’i mulai merintis cita-cita tentang sebuah lembaga pendidikan Islam modern untuk turut serta memajukan anak bangsa. 22 murid yang datang dari kalangan keluarga, karib kerabat serta masyarakat sekitar Gintung yang menjadi generasi awal santri di lembaga pendidikan ini dengan segala keterbatasan dan Rifa’i memainkan semua peran pendidikan dan pengajaran. Ia sebagai pemimpin, guru, mentor dan sahabat para santrinya. Seiring dengan berjalannya waktu, jumlah santri yang mengenyam pendidikan di Daar el-Qolam terus bertambah dari tahun ke tahun. Buah dari dedikasi yang panjang, sikap istiqamah dan keikhlasan atas kepercayaan yang diberikan untuk mengasah generasi muda Muslim dengan kualitas pendidikan dan pengajaran yang baik. Selama lebih kurang 30 tahun pengabdiannya Kyai Rifai telah menghasilkan 4 institusi Pendidikan yaitu Pondok Pesantren Daar el-Qolam, Pondok Pesantren La Tansa, Sekolah Tinggi Agama Islam dan Ekonomi La Tansa Mashira dan Pesantren Wisata La Lahwa yang kala itu belum rampung pembangunannya. Sepeninggalan Kyai Rifa’i pada 1997, estafeta kepemimpinan Daar el-Qolam dipercayakan kepada adik kandungnya Ahmad Syahiduddin bersama putra pertama Kyai Rifa’i, Adrian Mafatihullah Karim, MA dan adik perempuan beliau, Dra. Hj. Enah rangka pelaksanaan amanat sekaligus optimalisasi dan kaderisasi pada tahun 2003 Pondok Pesantren La Tansa, Sekolah Tinggi La Tansa Mashira dan Pesantren Wisata La Lahwa di serahkan pengelolaanya kepada putra/putri kyai Rifa’i yang dipimpin oleh Kyai Adrian Mafatihullah segala jerih payahnya para pemimpin selanjutnya, kapasitas institusional baik dari mutu, sarana dan prasarana pendidikan meningkat secara pesat. Daar el-Qolam menjelma menjadi sebuah lembaga pendidikan Islam modern dengan format pesantren besar dengan karakteristik pesantren yang berdiri di atas dan untuk Semua PROFILETESTIMONI ALUMNIPimpinan PondokDrs. KH. Odhy Rosihuddin, Pimpinan Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2Visi, MisiSemua Daar el-Qolam saling berpacu mengusung visi dan misi pesantren yang tertuang dalam Panca Jiwa dan Motto Pondok untuk mendidik santri-santrinya agar memiliki jiwa ikhlas, sederhana, berdikari, ukhuwah islamiyah dan kebebasan. Serta menanamkan 4 karakter utama yakni berbudi luhur, berbadan sehat, berpengetahuan luas dan berpikiran bebas. 5 jiwa dan 4 moto itu menjadi landasan dan falsafah pada setiap kegiatan santri yang dituangkan dalam bentuk disiplin hidup, disiplin beribadah, disiplin berbahasa Arab dan Inggris, kepemimpinan serta keseimbangan wawasan duniawi dan ukhrawi juga mengajarkan nilai-nilai Islam yang santun, moderat, toleran dan Dasar PendidikanDaar el-Qolam 1 & 4 dengan program belajar 6 tahun 1 mengadopsi kurikulum kementerian agama pada tingkat Tsanawiyah dan Aliyah. 2 memfokuskan diri pada kajian ilmu-ilmu keislaman studi Islam dan bahasa Arab berbasis wawasan dan pengetahuan keislaman di Timur Tengah dan pendidikan tinggi Islam di el-Qolam 2 memiliki diferensiasi 1 menumbuhkembangkan budaya ilmiah melalui penelitian 2 pembelajaran berbasis ICT 3 penguatan kompetensi pada ilmu alam ulum kauniyah dan ilmu sosial ulum ijtimaiyah yang menginduk kepada kurikulum Kementerian Pendidikan dan el-Qolam 3 dengan masa belajar 3 dan 6 tahun memiliki diferensiasi 1 penguatan nilai-nilai substansif dan esensial dari ajaran Islam 2 penguatan kompetensi pada ilmu alam ulum kauniyah dan ilmu sosial ulum ijtimaiyah yang menginduk kepada kurikulum Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 3 menjadi fasilitator program kelas internasional yang dapat diikuti oleh seluruh santri di Daar el-Qolam. Semua diferensiasi pada keempat Daar el-Qolam di atas, tetap berpijak pada prinsip al-Muhafadzah ala al-qodim al-shalih wa al-akhdz bi al-jadid al-aslah Menjaga nilai-nilai lama yang masih baik dan mengambil nilai-nilai baru yang lebih bak Daar el-Qolam terus berupaya membangun sistem yang kuat, sistem yang responsif terhadap dinamika dan perkembangan isu-isu pendidikan. Seperti pesan pendiri pesantren ini ” Daar el-Qolam tidak boleh terkenal karena kyainya, Daar el-Qolam harus terkenal dengan sistem yang ada di dalamnya”.Darqo 1Pondok Pesantren Daar el-Qolam 1 atau disingkat Darqo 1​ merupakan cikal bakal perkembangan panjang Pondok Pesantren Daar el-Qolam secara keseluruhan. Terletak di Desa Pasir Gintung, Jayanti, Kab. Tangerang, Pesantren ini dipimpin oleh K. H. Nahrul Ilmi Arief, sebagai Pemimpin Pesantren Daar el-Qolam 1 menawarkan Pendidikan Menengah 6 tahun pada tingkat Madrasah Tsanawiyah Kelas VII, Kelas VIII dan Kelas IX Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Aliyah Kelas X, Kelas XI dan Kelas XII Sekolah Menengah Atas yang menginduk ke Kementerian Pendidikan dan Pengajaran di Pondok Pesantren Daar el-Qolam 1 bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang beriman dan berakhlak mulia yang menguasai dasar-dasar ilmu agama Islam Islamic Studies, kemampuan hapalan 2 juz’ al-Quran, wawasan yang baik tentang ilmu-ilmu umum, dan beberapa keterampilan dasar di ruang kompetensi yang diharapkan dari lulusan Pondok Pesantren Daar el-Qolam 1 antara lainMemiliki perilaku yang beriman kepada Allah SWT, disiplin dan berakhlak mulia sesuai dengan ajaran hapalan 2 juz al-Quran. Memiliki kemampuan dasar penggunaan Bahasa Arab dan Bahasa keterampilan dasar berceramah dan berpidato di depan publik yang keterampilan dasar interpersonal dan kepemimpinan leadership yang Daar el-Qolam 1 dengan kekhasannya ini dapat melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi yang berkaitan dengan keahlian spesifik keagamaan seperti pada fakultas-fakultas Dirasah Islamiyah Ushûluddin, Syariah, Tarbiyah, Dakwah, dan Adab di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam PTKI seperti UIN, IAIN dan STAIN. Tentu saja, lulusan Daar el-Qolam 1 juga dapat melanjutkan pendidikan tinggi di perguruan tinggi umum lainnya sesuai dengan minat dan 2Dalam rangka merespons arus modernisasi, MMI Pondok Pesantren Daar el-Qolam melakukan pembenahan untuk menyiapkan generasi yang dapat bersaing pada era globalisasi. Berbekal pengalaman lebih kurang 48 tahun dalam mendidik dan mengembangkan lebih dari 5,000 orang santri, maka sejalan dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dalam era globalisasi, Daar el-Qolam sebagai sebuah lembaga pendidikan dengan pendekatan pesantren modern dituntut untuk dapat menghasilkan alumni pesantren yang memiliki daya saing yang kompetitif dan unggul dalam penguasaan riset dan Pesantren Daar el-Qolam 2 Program Excellent Class PEC mulai menjalankan proses pendidikan dan pengajaran pada hari Sabtu, tanggal 14 Juli 2007/29 Jumada Tsani 1428 H, diresmikan oleh Menteri Agama, Muhammad Maftuh Basyuni pada tanggal 20 Januari 2008 bertepatan dengan Milad MMI Pondok Pesantren Daar el-Qolam yang umum, Program Excellent Class Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2 ini dimaksudkan untukMemberikan treatment dan kesempatan khusus bagi santri yang dinilai “lebih cerdas” agar dapat memanfaatkan waktu & kecerdasannya untuk lebih menambah ilmu & keterampilan khusus;Memberikan motivasi bagi santri excellent untuk lebih dapat “mengeksplorasi” kemampuannya dalam mengembangkan ilmu & keterampilan;Menciptakan alumni-alumni unggulan yang memiliki “nilai–lebih” sehingga dapat lebih unggul dalam kerangka mengikuti jenjang pendidikan selanjutnya maupun dalam pengabdian di Excellent Class ini merupakan rintisan menuju sebuah lembaga pendidikan dengan metode dan kelas belajar yang bertaraf internasional. Program ini didukung oleh SDM asatidz dan staf yang memiliki kompetensi professional dan fasilitas teknologi pendidikan yang modern.​Keunggulan Program Daar el-Qolam 2Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2 Program Excellent Class memiliki 3 tiga aspek penekanan yang diberikan kepada peserta didik program ini. Pertama, program peningkatan kemampuan public speaking melalui latihan pidato, presentasi, dan debating. Kedua, program peningkatan kualitas penguasaan Bahasa Inggris & Bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi resmi dalam kehidupan keseharian santri di Pondok Pesantren Daar el-Qolam. Ketiga, Program pengembangan riset dan penulisan ilmiah yang dimanifestasikan dalam Karya Tulis Ilmiah Santri KTIS.Untuk mendukung program tersebut, maka kelas ini telah dilengkapi dengan fasilitas-fasilitas modern yang memungkinkan dilaksanakan seluruh KompetensiMengacu kepada latar belakang, visi dan misi, maka telah dirancang standar kompetensi yang secara makro diharapkan akan menjadi output program kelas DasarTolok Ukur1. Penguasaan Bahasa InggrisMemiliki kemampuan dasar dalam melakukan komunikasi berbasis bahasa Inggris baik lisan maupun tulisan secara aktifMemiliki kemampuan dalam memahami naskah-naskah berbahasa InggrisMemiliki kemampuan dasar dalam memberikan presentasi berbahasa Inggris2. Penguasaan Bahasa ArabMemiliki kemampuan dasar dalam melakkan komunikasi berbasis bahasa Arab baik lisan maupun tulisan secara aktifMemiliki kemampuan dalam memahami naskah-naskah berbahasa ArabMemiliki kemampuan dasar dalam memberikan presentasi berbahasa ArabMemiliki kemampuan membaca kitab-kitab klasik kitab kuning3. Penguasaan bidang AgamaMampu membaca dan mengajarkan alqur’an secara benarDapat menghafal Juz “amma dan 14 surat-surat Al-qur’an yang sudah ditentukanMenguasai tata cara ibadah-ibadah yang menjadi rukun islamMemiliki kemampuan memberikan pendidikan dan pengajaran pada tingkat Penguasaan bidang UmumMampu melanjutkan ke Pendidikan Tinggi pada bidang studi umumMampu mengembangkan kemampunnya dalam bidang ilmu pengetahuan5. Riset & Penulisan IlmiahMemahami dan dapat mengamalkan etika riset secara benar dan bertanggung kemampuan mengkaji isu-isu keagamaan kontemporerDapat melakukan pendekatan dan metodology riset secara benar dan efektifResponsif terhadap perubahan sosial dan perkembangan sains dan teknologiMemiliki semangat dan kemampuan melakukan riset terapan applied research secara kemampuan dasar dalam melakukan penulisan ilmiahPada program ini santri dibolehkan membawa laptop dan boleh mengakses Internet untuk mencari sumber pelajaran yang diperlukan untuk keperluan penulisan ilmiah atau menambah wawasan 3Merupakan bagian dari pengembangan Pondok Pesantren Daar el-Qolam. Karenanya tetap memelihara pendidikan Pesantren dengan ciri-ciri yang ada pada Daar el-Qolam 1 dan 2. Program Pesantren di Daar el-Qolam 3 ini dikhususkan untuk mendidik tamatan SMP dengan masa pendidikan tiga tahun dan pendidikan formal dalam bentuk Sekolah Menengah Atas SMA.Daar el-Qolam 3 tetap menerima lulusan SD dengan program pendidikan enam tahun seperti Daar el-Qolam 2. Setelah pembangunan Daar el-Qolam 5 selesai, yang secara khusus menangani program pendidikan tamatan SMP program tiga tahun, maka program Daar el-Qolam 3 seperti program Daar el-Qolam 2, dengan tambahan program MSU lanjut mengenai Program Daar el-Qolam 3 Kampus Dza Izza, Anda bisa mengunjungi situs resminya di 4Merupakan pengembangan dari Daar el-Qolam 1 dengan tidak meninggalkan pola pendidikan pesantren, dengan mempertajam keunggulan pada bidang ilmu agama Dirasah Islamiyyah yang diintegrasikan dengan pendidikan formal Madrasah Tsanawiyah MTs dan Madrasah Aliyah MA.Lokasi Pondok Daar el-Qolam 1Virtual Tour Pesantren 5 Bersama Majalah Gontor dan

logo daar el qolam